13116311211,咦,这是什么东西?是密码吗?
不,别挠脑袋。你仔细瞧瞧图画就知道啦!每一页画了一种动物妈妈和孩子:袋鼠、狮子、长颈鹿、企鹅、天鹅、狐狸、海豚、绵羊、狗熊、大象、猴子。
袋鼠妈妈有一只袋鼠孩子,狮子妈妈有三只狮子孩子……好,现在让孩子和您一起数下去吧!每一个数字代表了一种动物的孩子的个数,有意思吧!
每个妈妈的孩子有多有少,那它疼自己的每个孩子吗?当然,“疼!疼!当然疼啦。”
为什么?
因为每个孩子的妈妈只有一个!“动物妈妈疼自己的孩子,就像你的妈妈疼你一样。”
有谁没有妈妈吗?没,大家都有妈妈!
瞧,故事里就是这样告诉我们的:
“袋鼠也有妈妈吗?有!袋鼠有妈妈,就像你有我也有。”
数数一共问了几种动物?对,十一种!
你还可以继续引导孩子问下去,尽可能罗列更多他所知道的动物,
比如:
兔子也有妈妈吗?有!兔子有妈妈,就像你有我也有。……
这个游戏很好玩,就像故事接龙的小火车,轰隆隆,开起来后,可以一直开下去……
接着,你还可以和孩子一起拿起画笔,继续把这个故事画下去,来一本图画书续集,真的很不错噢!很有创意,快快尝试一下吧。
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”妈妈的“爱”就像天上的小星星,那么多,怎么数也数不清。
这是一个充满“爱”的故事,让我不禁联想起那本经典之作《猜猜我有多爱你》。虽然主角不同,一个是兔子,一个是袋鼠等;虽然角度不同,一个是“谜语”,一个是“问题”;但是它们所表达的——妈妈对孩子的“爱”,一样多,一点儿都不少。
妈妈的“爱”有很多种方式表达,这本书就是一根“魔杖”。在这本书美妙的亲子阅读时光里,你可以教会孩子很多本领,比如数数、比如认字、比如画画、比如学说话……记住,重复也是一种美。但这些,都是“爱”的延伸品。
最最重要的是,妈妈要花尽可能多的时间跟孩子待在一起,这是“爱”的最佳表达式。
王轶美(儿童阅读推广人)
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