《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事，它感动了无数的孩子，也感动了他们的父母亲。
故事是这么开始的——
小猩猩独自在树林里玩耍，当他看到变色龙、巨蛇、大象等都亲密地相互依偎着，不禁兴奋地指着，说：“抱抱”，但是看着动物亲子相互拥抱，也勾起他让妈妈抱抱的渴望。热心的大象赶紧带着小猩猩找妈妈，沿途他们看到母狮带着一群小宝宝嬉耍，长颈鹿和河马也都用他们特有的方式享受着相互抱抱的温馨时刻，小猩猩再也忍不住嚎啕大哭。直到猩猩妈妈出现，及时拥抱了他，才纾解了小猩猩的思念之情，动物们也高兴地给予温暖的回应，一起大声地说“抱抱”。故事渐入尾声，小猩猩和妈妈开心地手牵手，亲昵地呼唤彼此，为故事画下完美的句点。
《抱抱》的故事真挚感人，作者借着小猩猩的丰富表情与肢体语言，深刻传达内在的情绪转变。小猩猩就像一个纯真、友善的小孩，热切地回应周遭的事物，当他看到动物们亲密的拥抱，内心的渴望油然而生，在情绪低落时放声哭泣，看到妈妈又破涕为笑，开心地大喊“抱抱”，相信孩子都曾有小猩猩的心理感受。而故事中的动物家族，真诚地付出关爱，开怀地相互拥抱，也让孩子深刻感受到和乐、温暖的人际关系。
对于年幼的孩子而言，适龄的好书并不需要过多的文字描述，《抱抱》一书中只出现“抱抱”、“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的语词，却生动地勾勒出温馨的故事氛围，触动大小读者的情感并引起共鸣。由于文字简洁，亲子更能用心与眼去感受图像所传递的信息，自然而然地走入故事的情境中。
这一类着重图像表达的故事，非常适合亲子反复阅读，父母可以带着孩子看图说话，追随小猩猩的步伐，共同激荡出故事，并引导孩子细心品味动物角色的脸部表情以及趣味的肢体互动。父母还可以指着“抱抱”的文字，让孩子模仿说出“抱抱”，或揣摩小猩猩的心情，融入声音、表情，让故事说得有声有色。
拥抱是亲子间爱的表现，也是最直接、最自然的情感交流，在父母的怀抱里，孩子享受温暖、愉悦的身体接触，也感受无可取代的亲情与关爱。“抱抱”的故事，题材看似简单，却十分贴近孩子的生活经验，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求，并引导孩子学习表达内在的情绪感受。
对小小孩而言，温馨的抱抱，永远不嫌多，请别忘了，在讲完故事之后，给身边的孩子一个热情的拥抱噢。
吴幸玲（台湾信谊基金会阅读推广指导、辅仁大学儿童与家庭学系兼任副教授）
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